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选择性阅读对中学生耐挫力的培养

Selective Reading for the Cultivation of Middle School Students’ Resistance to Frustration
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摘要 现代社会,教育的目的性越来越明确,其要求也越来越高。针对初中语文的教学来说,仅仅培养良好的语文素养是不够的,最重要的是培养学生的品格。初中学生由于生长的环境比较单一,普遍耐挫力较为低下。本文将从语文教学的角度出发,深入探究选择性阅读对中学生耐挫力心理品质的影响。 In modern society,the purpose of education is more and more clear,and its requirements are higher and higher.For junior high school Chinese teaching,it is not enough to only cultivate good Chinese literacy,the most important is to cultivate students’character.Junior high school students generally have low resistance to setback because of their single growing environment.From the perspective of Chinese teaching,this paper will explore the influence of selective reading on the psychological quality of middle school students’resilience.
作者 吴丽清 WU Liqing(Putian Zhuoying Middle School,Putian 351100,China)
出处 《当代教研论丛》 2020年第3期38-39,共2页 contemporary Teaching and Research
关键词 选择性阅读 初中语文 耐挫力培养 Selective reading Junior middle school Chinese Training of frustration resistance
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参考文献1

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