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新理念下小学数学空间与图形教学策略探讨

Discussion on the Teaching Strategy of Mathematics Space and Figure in Primary School Under the New Concept
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摘要 新课标明确提出要将小学数学空间与图形教学作为重点,实现全新小学数学教育教学格局的创设。文章选择小学数学空间与图形教学案例,探讨如何在新课标背景下做好教育教学行为优化问题。 The new curriculum standard clearly points out that the primary school mathematics space and graphics teaching should be the focus to achieve the creation of a new primary school mathematics education and teaching pattern.This paper selects the teaching cases of mathematics space and graphics in primary schools,and discusses how to optimize the teaching behavior in the context of the new curriculum standard.
作者 林丽萍 LIN Liping(Experimental Primary School of Shunchang County,Nanping 353200,China)
出处 《当代教研论丛》 2020年第3期30-30,共1页 contemporary Teaching and Research
基金 福建省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题新理念下小学数学空间与图形教学策略的研究(FJJKXB18-296).
关键词 小学数学 空间与图形 教学策略 Primary school mathematics Space and figure Teaching strategy
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