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高中数学教学问题情境的创设研究 被引量:1

Research on the Creation of Problem Situation in Senior High School Mathematics Teaching
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摘要 高中数学是重要的学习阶段,学生需要在有限的时间内尽可能地多掌握数学知识,为其最后的高考冲刺做准备。问题情境是经典的教学方式,教师在教学时可以利用这种教学方式促进学生的深度学习。对有效问题情境进行创设可以起到较好的引导作用,让学生在夯实数学基础的同时,达到当代教学改革的需求。 High school mathematics is an important learning stage.Students need to master mathematics knowledge as much as possible in a limited time to prepare for the final sprint of college entrance examination.Problem situation is a classical teaching method,which can be used by teachers to promote students’deep learning.The creation of effective problem situation can play a better role in guiding students to consolidate the foundation of mathematics and meet the needs of contemporary teaching reform.
作者 许玉霞 XU Yuxia(Putian No.10 Middle School,Putian 351100,China)
出处 《当代教研论丛》 2020年第3期62-62,共1页 contemporary Teaching and Research
关键词 高中数学 问题情境 创设策略 深度探究 Senior high school mathematics Problem situation Creation strategy Deep research
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