期刊文献+

语文课堂教学中审美感知力渗透培养探究

On the Cultivation of Aesthetic Perception in Chinese Classroom Teaching
下载PDF
导出
摘要 新课程改革的颁布与实施,是提高语文教学中审美教育的基础,学生学不好语文的主要原因之一,就是因为教师没有在语文教学中,让学生感觉到语文教育的魅力所在。本文主要分析在课堂上,教师应该如何利用现代化教学设备,对学生进行审美感知力的培养,促进学生审美感知力的发展。 The promulgation and implementation of the new curriculum reform is the basis of improving the aesthetic education in Chinese teaching.One of the main reasons why students can’t learn Chinese well is that teachers are not in Chinese teaching,which makes students feel the charm of Chinese education.This paper mainly analyzes how teachers should use modern teaching equipment to cultivate students’aesthetic perception and promote the development of students’aesthetic perception in the classroom.
作者 吴万功 WU Wangong(Vocational Secondary School of Liangzhou District,Wuwei 733000,China)
出处 《当代教研论丛》 2020年第2期47-47,共1页 contemporary Teaching and Research
关键词 语文 课堂 审美 感知力 Chinese Classroom Aesthetics Perception
  • 相关文献

参考文献2

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部