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文化魅力在高中数学课堂教学中的应用策略

The Application Strategy of Cultural Charm in High School Mathematics Classroom Teaching
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摘要 数学文化是高中数学教师努力追求的教学方向。数学是人类文化的基本组成部分,数学课程要在一定程度上体现数学的历史背景、应用范围及发展方向。本文对高中数学课堂教学中的文化内涵及其彰显策略进行具体分析,以期为读者提供一些参考资料。 Mathematics culture is the teaching direction that high school mathematics teachers strive to pursue.Mathematics is the basic component of human culture.Mathematics curriculum should reflect the historical background,application scope and development direction of mathematics to a certain extent.This paper analyzes the cultural connotation and the strategy of showing it in high school mathematics classroom teaching,in order to provide some reference materials for the readers.
作者 林为华 LIN Weihua(Putian Zhuoying Middle School,Putian 351100,China)
出处 《当代教研论丛》 2020年第1期45-45,共1页 contemporary Teaching and Research
关键词 文化魅力 高中数学 策略分析 Cultural charm High school mathematics Strategic analysis

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