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探析初中化学生活化教学 被引量:2

On the Life Teaching of Chemistry in Junior Middle School
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摘要 初中化学学科理论性较强,同时其具有很强的实际应用能力。而现阶段,化学教学的工作逐渐朝着生活化方向转变。初中化学教师在教学中应积极采用生活化的问题教育学生,给予学生帮助,使其掌握更多的和生活相关的化学知识,促进学生利用化学知识解决实际问题能力的提升。因此,本文对初中化学生活化教学策略进行了探讨,以供相关教育工作者参考。 Junior middle school chemistry has a strong theoretical and practical application ability.At present,the work of chemistry teaching is gradually changing to the direction of life.Junior middle school chemistry teachers should actively use life-oriented problems to educate students and help them to master more life-related chemistry knowledge,so as to promote students’ability to solve practical problems by using chemistry knowledge.Therefore,this paper discusses the teaching strategies of junior high school chemistry life for the reference of relevant educators.
作者 常玉峰 CHANG Yufeng(Education and Counseling Station,Duoshi Town,Tianzhu County,Wuwei 733216,China)
出处 《当代教研论丛》 2019年第11期87-87,共1页 contemporary Teaching and Research
关键词 初中 化学 教学 生活化 Junior high school Chemistry Teaching Life style
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1袁华宁.浅谈初中化学生活化教学的有效策略[J].广东教育,2010(22).
  • 2薛珍丽.初中化学生活化教学的实施途径[J].中学生数理化,2011(12).

共引文献4

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献1

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