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幼儿社会核心经验的内涵、发展特点及教育策略

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摘要 核心经验是指儿童在发展过程中必须获得的关键经验和技能。而社会性是儿童成长为合格公民必备的特性,更是形成健全人格的基础。儿童社会核心经验包括自我意识、人际交往、亲社会行为、社会认知、归属感五方面,本文通过对儿童社会核心经验的内涵、发展特点、教育策略进行梳理和归纳,希望帮助教师和家长更好地理解并促进儿童的社会性发展。
出处 《当代家庭教育》 2024年第12期35-39,共5页
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“基于社会学习理论的甘肃省00后师范生从师信念教育路径研究”(项目编号:GS[2022]GHB1711)的研究成果
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