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家庭、学校与社会三维协同下的初中生德育策略
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摘要
本文深入探讨了在家庭、学校与社会三维协同的框架下,针对初中生的德育策略。首先,分析了当前初中生德育的现状,指出家庭、学校与社会在德育过程中各自的作用及存在的问题。此外,提出了如何有效整合三方资源,以形成一个全面的德育方案。通过案例分析和实证研究,展示了这些策略的实际应用和效果。强调了协同德育策略的重要性,并对未来德育工作提出了建议。
作者
赵勇
机构地区
山东省泰安市东平县梯门镇中学
出处
《当代家庭教育》
2024年第12期29-31,共3页
关键词
德育策略
初中生
家庭教育
学校教育
社会影响
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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