幼儿家庭教育小学化表现、原因及对策

3-6岁幼儿正处于智力和情感发展的关键时期,这一年龄段的幼儿最重要的外界环境就是家庭,主要陪伴者是家长,因此家庭教育具有十分重大的意义。近年来,家长们对于幼儿教育越来越重视,但也出现了严重的小学化倾向。本文选取了三门峡市150名3-6岁幼儿家长作为研究对象,利用问卷和访谈的形式了解当前家庭教育中存在的小学化倾向的表现,并针对引起小学化倾向的原因从家长、幼儿园、社会三个方面提出可行的解决措施。