初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

在课程改革的背景下,培养学生自主探究、主动提问等能力素养成了重要的研究课题,凸显了新时代教育发展的特征。数学是初中教育体系中的重要学科,也是课程改革的重要内容。在新课程标准的引领下,初中数学课程设立了培养学生主动提问能力的教学目标,进一步推进了高效课堂的构建。本文以培养学生主动提问能力这一目标为导向,分析了初中数学教学应遵循的原则,然后提出了相应的教学策略,以期为相关教育工作者带来一些启发。