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探究式学习法对初中物理学科核心素养培养的影响
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摘要
初中物理学习的挑战不仅源于课程难度的提升,增加了学生的认知负担,还因为激烈的学业竞争容易使学生感到挫败。探究式学习法通过激发学生的主动探索精神,有效提升了他们对物理知识的深入理解,并增强了解决复杂问题的能力。因此,在初中物理教学中实施探究式学习法对培养学生的物理学科核心素养,如科学思维方式、创新能力及团队协作精神等方面具有重要作用。本文旨在探讨探究式学习法在初中物理教学中的应用及其对学生核心素养培养的影响,以期为教学实践提供一些参考。
作者
吴雪娜
机构地区
山东省聊城市聊城高新技术产业开发区文轩中学
出处
《当代家庭教育》
2024年第11期107-109,共3页
关键词
探究式学习法
初中物理
核心素养
情境教学
科学探究能力
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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