家庭教育环境下语言类亲子游戏的个案研究

本文采用田野调查范式个案研究方式,选取会话分析、观察法和访谈法对研究家庭开展语言类亲子游戏的过程与结果进行记录、整理、分析,并提出相应建议。本文结合研究过程中亲子双方在沟通模式、家庭教养模式、亲子语言类游戏互动及生态系统方面存在的问题,探讨分析语言类亲子游戏在促进亲子关系方面的作用。