家校合作共育初中英语阅读信息化教学探究

随着信息技术的不断成熟,初中家校合作共育的发展有了新的方向。在这种背景下,教师需利用信息技术手段加强与家长之间的沟通,为学生健康成长营造良好的环境氛围。家校合作共育背景下,阅读能力是初中生成长过程中的必备能力,教师就可利用信息技术手段为学生营造良好的阅读氛围,让学生从丰富多彩的阅读活动中提高语用能力,形成良好的思维品质,增强文化意识,有利于提高学生的英语核心素养。基于此,文章将重点探究家校合作共育初中英语阅读信息化教学策略。