核心素养视域下小学数学教学策略初探

本文旨在探讨核心素养视域下小学数学教学策略。在小学数学教育领域,核心素养强调学生对于数学基础概念、基本原理的理解和运用能力,以及培养学生初步的批判性思维和问题解决能力。本文结合小学数学教学策略的分类和特点,从培养小学生的数学思维素养、数学方法素养、数学情感素养三个方面,初步探讨了核心素养视域下小学数学教学策略。希望通过研究探讨,能够更好地促进小学数学教学的发展,提高学生的核心素养水平。