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0-6岁儿童家庭教育指导服务调查研究——以广西南宁市为例

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摘要 本研究关注广西家庭教育指导服务的现状与发展,采用问卷法及访谈法的方式,对广西南宁市0-6岁儿童的家长进行抽样调查。通过调查了解南宁市当前家庭教育指导服务的现状与存在的问题,并提出四项改进策略,一是整合南宁地市资源,精心打造家庭教育阵地;二是提升家庭教育在整体教育中的地位,建立一个由政府主导的家庭教育指导服务体系;三是增强家长的家教家风指导意识,提升家长的家庭教育能力;四是优化和细化家庭教育指导服务模式,打造一个具有南宁特色的“邕城模式”。这些策略旨在促进家庭教育指导服务水平的提升,支持儿童在良好的家庭环境中健康成长。
作者 乔芳芳
出处 《当代家庭教育》 2024年第9期28-32,共5页
基金 广西教育科学“十四五”规划2023年度普通高等学校师范类专业认证专项课题《专业认证背景下学前教育专业人才培养模式改革及影响因素研究》研究成果,课题编号2023ZJY029 广西教育科学“十四五”规划2023年度财经素养教育研究专项课题《基于关键经验的幼儿财经素养培养研究》研究成果,课题编号2023ZJY859
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