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幼小衔接视域下的幼儿园劳动教育的实施与思考

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摘要 随着教育改革的深入,幼小衔接成为教育界关注的重点。幼儿园作为儿童成长的重要阶段,劳动教育对幼儿的全面发展具有深远影响。然而,在实际操作中,幼儿园劳动教育面临诸多挑战。为此,本文提出了一系列实施路径,包括设计衔接课程、加强教师专业培训以及建立家园合作机制等,旨在促进幼儿园劳动教育的有效实施,为幼儿顺利过渡到小学阶段打下坚实基础。
作者 谢碧英
出处 《当代家庭教育》 2024年第9期147-149,共3页
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