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幼小衔接视域下的幼儿园劳动教育的实施与思考
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摘要
随着教育改革的深入,幼小衔接成为教育界关注的重点。幼儿园作为儿童成长的重要阶段,劳动教育对幼儿的全面发展具有深远影响。然而,在实际操作中,幼儿园劳动教育面临诸多挑战。为此,本文提出了一系列实施路径,包括设计衔接课程、加强教师专业培训以及建立家园合作机制等,旨在促进幼儿园劳动教育的有效实施,为幼儿顺利过渡到小学阶段打下坚实基础。
作者
谢碧英
机构地区
广西壮族自治区南宁市江南区文岭路幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2024年第9期147-149,共3页
关键词
幼小衔接
幼儿园
劳动教育
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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