期刊文献+

探析家校共育模式下的小学科学教学策略 被引量:1

原文传递
导出
摘要 本文以家校共育教学模式为背景,针对小学科学教学策略进行深入探讨。首先阐述家校共育模式下的小学科学教学原则,然后从灵活运用信息技术手段、创新家校合作方式、充分利用家庭教育资源、丰富科学教学内容等四个方面,提出一系列具体的教学策略。旨在为小学科学教师提供理论指导和实践参考,培养具有探究精神和创新能力的新时代小学生。
作者 刘芳
出处 《当代家庭教育》 2024年第8期96-98,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部