基于家校共育视角下幼儿语言表达能力培养的“加速”策略

幼儿语言表达能力的培养是提高21世纪人才素质的基础,是人与人之间交流的基础。因此,在家校共育视角下的幼儿语言表达能力培养中,幼儿园教师就需要借助多元途径完善与家长沟通、交流的渠道,在完成家长家庭教育观念的基础上,创设丰富的幼儿语言表达能力培养活动,进一步拉近亲子之间的距离,实现幼儿语言表达能力的有效培养。基于此,本文就家校共育视角下幼儿语言表达能力培养的“加速”策略展开探究。