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部编版初中教材中的道德案例在家校共育中的应用
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摘要
本文探讨了部编版初中教材中道德案例在家校共育中的应用。教材中的道德案例包含诚信与责任、尊重与合作、正义与勇气、环保与可持续发展四个主题。文章提出了家校共育中应用这些案例的策略,包括实施案例教学法、将家庭作业与道德实践相结合、鼓励家长参与案例讨论,以及将校园文化与道德教育相融合。通过这些策略,学生道德认知得到提升,家庭与学校在道德教育方面实现了协同,学生行为规范得到改善,进而对社会道德环境产生积极影响。
作者
邹志明
机构地区
福建省三明市泰宁县第四中学
出处
《当代家庭教育》
2024年第6期140-142,共3页
关键词
道德教育
家校共育
案例教学法
道德认知
行为规范
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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