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浅谈初中数学课堂提问策略
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摘要
在中学数学课堂上,提问是老师在课堂上实施教学目标和任务的一种常见的教育方式,也是师生之间进行交流和提高学生课堂参与的常用手段,它可以开拓学生的思维,激发学生的求知欲。在中学数学课堂的教育教学过程中,老师能否有前瞻性、有目的性地把问题很好地展示给同学,并且在课堂上可以自如地随堂提问,引导学生的思维拓展和发展,促使他们对问题进行客观、积极的思考,这在初中数学课堂上是一个很有价值的教学方式。
作者
王淑燕
机构地区
山东省滨州市邹平市长山镇初级中学
出处
《当代家庭教育》
2024年第6期143-145,共3页
关键词
数学课堂
提问策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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