幼儿园图画书阅读角色游戏中幼儿自主性品格的培养探究

图画书是幼儿阅读的主要载体,重视幼儿体验图画书的乐趣,在阅读与游戏中着力于幼儿自主性品格的养成,将会对幼儿的创造力、想象力以及社会适应能力等产生十分重要的影响。因此,对幼儿园图画书阅读角色游戏中幼儿自主性品格的养成进行深入探讨与分析,同时还将其与角色游戏的特点相结合,对这个过程中所遇到的各种问题展开分析,进而提出一系列的解决意见,希望能够让幼儿自主性品格的培养有所提升。