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关于当代家庭教育学科化建设的几点思考
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摘要
未来我国家庭教育学科建设重点应包括学科框架进一步构建、跨学科研究进一步推进以及家庭教育政策研究进一步聚焦等。第一,家庭教育的学科建设有助于完善其理论框架,更深入合理地解释家庭与教育之间的复杂关系。心理学、社会学、教育学、法律等多学科领域知识融合,有利于家庭教育跨学科建设与发展,多样化的理论范式为研究提供了有力的学理支持,可以促进对家庭教育本质与影响的深度阐释,有利于更深入的专业研究和理论发展,也可以在一定程度上助力制定更有效的政策研究。
作者
杨雄
机构地区
不详
出处
《当代家庭教育》
2024年第5期5-5,共1页
关键词
家庭教育
学科框架
学科领域知识
学科化建设
学科建设与发展
教育学
心理学
跨学科研究
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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