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幼儿园游戏化教学对幼儿学习效果的影响

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摘要 在当前教育领域,幼儿园教育正逐渐向多元化、个性化方向发展,对于教学方法和策略也提出了更高的要求。在这一背景下,游戏化教学作为一种融合了趣味性和教育性的教学方式备受瞩目,其在激发幼儿学习兴趣、促进其认知发展方面均展现出巨大的推动作用。因此,深入探讨游戏化教学在幼儿园教育中的应用和影响,对于丰富教学手段、提升教学效果具有重要意义。本文旨在探讨幼儿园游戏化教学对幼儿学习效果的影响及应用策略,为幼儿园教师提供有效的教学指导,促进幼儿的全面发展。
作者 王艺睿
出处 《当代家庭教育》 2024年第4期56-58,共3页
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