小学少先队活动课的有效模式及其选择策略

在小学阶段,上好少先队活动课,可以充分发挥教师的指导作用,让学生在教师引导下主动提升各个方面能力,养成良好习惯,对当前存在的错误进行改正,从而内化、提升小学生的思想道德品质和良好行为习惯,有效地解决普遍性的班级教育热点、难点问题。在新的教育形势下,小学少先队活动课的组织实施更应该积极探索高效模式和科学策略。