“互联网+”背景下中小学心理健康教育的思考

中小学生心理问题日益增多,学校教育和家庭教育都面临着巨大挑战。在“互联网+心理健康教育”背景下,究竟如何做才能有效帮助中小学学生解决心理困惑得到健康成长。本研究将从中小学心理健康教育的基本现状入手,分析现有心理健康教育中存在的误区,尝试提出中小学心理健康教育的对策建议。