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家庭教育的智慧:从家庭进入幼儿园之衔接研究
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摘要
本文主要探讨了家庭教育与幼儿园教育的差异,分析了家长应当如何做好家庭与幼儿园的衔接,主要从培养幼儿的适应能力、培养幼儿的社会交往能力和学习能力着手,让幼儿逐步适应并喜欢幼儿园,从而能够让家庭教育更好地和幼儿园教育有效衔接、过渡。
作者
李广欣
机构地区
山东省青岛市市北区四方幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2024年第1期56-58,共3页
关键词
家庭教育
幼儿园
衔接
教育智慧
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
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