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幼儿园教育中家园共育的策略探究
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摘要
在幼儿园教育中,家园共育一直是教育工作者和家长关心的焦点。文章首先探讨了目前家园共育中存在的诸如家长和幼教老师沟通障碍、理念差异等问题,针对性地提出了五项策略,包括组织亲子活动提升共育成效、通过情感连接强化家园纽带、掌握沟通技巧增强交流效果、利用多样沟通渠道提升共育水平和建立反馈机制以吸纳家长的建议。通过这些策略的实施,以期有效地解决幼儿教育家园共育中的问题,促进家庭和幼儿园之间的合作与和谐。
作者
黄丽钦
机构地区
福建省莆田市仙游县鲤南第三中心幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2023年第24期47-49,共3页
关键词
幼儿园教育
家校共育
问题分析
策略分析
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
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