家园合作共同培养幼儿阅读兴趣的实践活动研究

幼儿阶段是培养阅读兴趣的关键期,良好的阅读习惯可以促进幼儿语言表达、情感认知及智力发育等方面的综合发展,此过程应得到家庭的配合与支持。在家园共同合作,努力培养下,才能不断激发幼儿的内在潜能,挖掘幼儿的创造力和想象力,培养幼儿的阅读兴趣和能力,为其日后学习发展奠定基础。基于此,文章从家园合作共同培养幼儿阅读兴趣的优势入手,论述了家园合作共同培养幼儿阅读兴趣的原则,进一步探究了家园合作共同培养幼儿阅读兴趣的实践路径。