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问题式教学在中学地理教学中的应用研究
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摘要
问题式教学是一种以问题为导向的教学方式,通过解决问题促进学生的探究和学习,其核心思想是通过提出问题、激发学生的思考和探究兴趣,并鼓励学生积极地参与到问题的解决过程中,促进学生的学习。在中学地理教学中,问题式教学能够激发学生的学习兴趣和思考能力,提高学生的学习效率和深度。文章分析了问题式教学的特点和优势,阐述了问题式教学在中学地理教学中的设计原则,旨在探讨问题式教学在中学地理教学中的应用,并提出了相关的教学建议。
作者
林细珍
机构地区
福建省漳州市龙海区实验中学
出处
《当代家庭教育》
2023年第23期219-221,共3页
关键词
中学地理
问题式教学
应用方式
设计原则
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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