依托小古文教学锤炼学生语文核心素养

在小学语文学科教学中,小古文教学有助于帮助学生感悟汉字的魅力,提高他们的语文审美能力,锤炼学生的学科核心素养。因此,教师应该充分重视小古文教学,注重通过有效的方式提高小古文教学的效果。文章结合小学语文教材文本的小古文,立足于语文核心素养的相关内涵,剖析了小古文教学的基本现状,指出教师在小古文教学中应该引入诵读教学,搭建图文结合教学模式,灵活使用教学情境法与文化渗透法,切实提高小古文教学的质量。