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浅谈家庭教育对提高孩子语文习作水平的影响
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摘要
习作教学,或称“作文教学”,是语文学科中的重要教学内容之一。学生习作水平的高低可以反映出了学生学习语文课的整体水平。在以往的教学工作中,多强调学生校内作文学习情况,而忽视了家庭教育对学生作文水平提升的积极效能。其实,大量实践经验表明,学生在课下是否接受良好的家庭教育,对提高学生的作文水平至关重要。本文将分析开展家庭教育工作的重要性,以及家庭教育和学校教育的主要差别,再结合实践经验为广大家长朋友实施家庭教育、提升学生语文习作水平提出建议和方法,希望可以抛砖引玉。
作者
郭碧花
机构地区
福建省莆田市秀屿区实验小学
出处
《当代家庭教育》
2023年第22期100-102,共3页
关键词
家庭教育
习作教学
语文学科
教育方法
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2023年 第22期
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