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幼儿园主题活动中的家园共育刍论
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摘要
随着人们教育意识的不断提升,越来越多的家长开始关注幼儿园教育质量。幼儿阶段是幼儿成长的基础阶段,也是重要的启蒙阶段,幼儿园应当通过多种多样的活动丰富幼儿学习体验,为幼儿营造良好的成长氛围。主题活动可让幼儿从多个角度感受知识,发展能力,幼儿园应当与家庭共建合力,助力幼儿全面发展。基于此,本文从不同角度详细阐述幼儿园主题活动中家园共育的具体措施。
作者
宋晓琴
机构地区
甘肃省张掖市临泽县西关幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2023年第22期193-195,共3页
关键词
幼儿园
主题活动
家园共育
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
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