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基于家庭教育的小学数学游戏化教学的探索 被引量:1

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摘要 家庭是重要的教育场所之一,数学作为一门基础学科,有利于培养学生的逻辑思维、问题解决和抽象思考的能力。本文将探讨基于家庭教育的小学数学游戏化教学的理念和实践,希望为小学数学教学提供一些有益的启示,更好地激发孩子们对数学的兴趣,培养他们的数学技能,为小学生的数学学习提供更丰富、更有趣和更有成就感的教育体验。
作者 孙奉才
出处 《当代家庭教育》 2023年第22期143-145,共3页
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