新课改视域下小学语文古诗词教学策略分析

语文教学包括多个方面的内容,古诗词教学是主要组成部分之一,也是教学中的难点环节。古诗词是中国文化的重要组成部分,它们记录了中国历史文化的发展和演变,古诗词中的许多词句、典故、历史事件等都是历史文化的重要组成部分。小学生年龄较小,较难掌握古诗词内涵,因此,如何在新课改视域下,保证小学语文古诗词教学的有效性是当前教师必须深思的问题,本文将着重探究小学语文古诗词教学策略。