摘要
家庭作业是学生对知识进行巩固和深化,培养其学习兴趣、锻炼其思维能力及问题解决能力所做的一种有目的、有步骤的活动。在这个过程中教师需要根据教学目标与学生情况,精心设计好各种作业题,使之成为帮助学生查漏补缺、温故知新的有效手段。初中数学教学的有效实施离不开家庭作业辅助,但由于种种原因,目前初中数学家庭作业还存在如学习作业负担重、作业缺乏个性化设计和反馈不及时等问题,在一定程度上影响了初中数学整体教学效果。为了解决这些问题,初中数学教师应重视研究如何改进初中数学家庭作业的现状,并提出相应对策,以促进教学质量的不断提高。
