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用爱走进孩子内心——幼儿园亲子活动课中家园共育的实施策略
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摘要
幼儿园亲子活动课程是构建亲子和谐关系、促进幼儿身心健康发展的重要途径,也是幼儿园教师实施家园共育的关键桥梁。学前教育至关重要,是幼儿园和幼儿家长的共同任务,不仅需要幼儿园教师的辛勤耕耘,还需要幼儿家长的通力配合,共同培育幼儿的各方面能力,为幼儿的进一步发展打下扎实基础。基于此,笔者在查阅相关文献的基础上,结合自身的教育教学经验,在本文中分析了幼儿园亲子活动课中实施家园共育的意义以及现状,阐述了幼儿园亲子活动课中家园共育的实施策略。
作者
陈赛玉
机构地区
福建省龙岩市龙岩学院附属幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2023年第19期67-69,共3页
关键词
学前教育
家园共育
亲子活动
实施策略
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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