期刊文献+

学科核心素养目标下高中信息技术课堂教学思考

原文传递
导出
摘要 核心素养视角下的高中信息技术课堂教学,旨在培养学生的信息意识、思维能力、知识技能、情感态度、学习能力以及终身学习和发展的品格。为达成此目标,高中信息技术课堂教学应该深化变革以及创新发展,教师应该注重把握好科学的教学目标,精准运用高效教学策略,整体培养和提升学生的信息素养,更好地促动学生多元高效发展。
作者 欧少平
出处 《当代家庭教育》 2023年第18期109-111,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部