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学科核心素养目标下高中信息技术课堂教学思考
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摘要
核心素养视角下的高中信息技术课堂教学,旨在培养学生的信息意识、思维能力、知识技能、情感态度、学习能力以及终身学习和发展的品格。为达成此目标,高中信息技术课堂教学应该深化变革以及创新发展,教师应该注重把握好科学的教学目标,精准运用高效教学策略,整体培养和提升学生的信息素养,更好地促动学生多元高效发展。
作者
欧少平
机构地区
湖南省郴州市临武县第一中学
出处
《当代家庭教育》
2023年第18期109-111,共3页
关键词
学科核心素养
高中信息技术
课堂教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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