摘要
道德与法治是初中的重要课程,对引导学生的价值观、提高学生的思想道德水平以及培养学生的综合素质有非常重要的作用。要想更好地提升道德与法治教学效果,家校共育是重要的实践路径。然而就道德与法治教学的家校共育现状来看,其中依然存在诸多不足之处,所以不断完善家校共育机制,优化较小共育方法,对于更好地开展初中道德与法治教学有重要的现实意义。本文首先就初中道德与法治教学中家校共育的意义做出了简要说明,其次总结分析了当前初中道德与法治教学中家校共育面临的问题,最后重点就教学实践提出了相应建议,希望能够帮助学生健康成长。