摘要
文章旨在探究高中生心理健康教育与家庭沟通模式之间的关系,理解家庭沟通模式如何影响心理健康教育的实施,并寻找可以在家庭中应用的策略。高中生心理健康教育的重要性表现在三个方面:提升高中生的自我认知能力,塑造高中生的健康社交技能,引导高中生有效应对压力和挑战。家庭沟通模式的类型可以分为亲密型、威权型、避免型和混合型。这些不同的沟通模式在高中生心理健康教育的实施过程中具有重要作用。进一步探索发现,通过对家庭沟通模式的调整和改善,可以更好地推广和实施高中生心理健康教育,实施策略涵盖了学校、家庭和社会三个层面。最后,提出了一些促进更健康家庭沟通模式的应用策略。
