劳动教育中如何培养小学生的社会责任感

从小引导和培养学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会,是《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中提出的劳动教育基本原则之一。拥有劳动素养是学生实现社会价值和培养高素质人才的必经之路,在素质教育方针的指导下,学校不仅要引导和帮助学生学习未来发展应具备的最基本理论知识和基本的生活生存技能,更要加强在劳动教育和对社会责任感方面的培养。劳动是人类出现以来最基本的生存技能,也是人类不断进步和发展的基本条件,人类学会了劳动才得以发展,同时劳动推动了人类向更文明和科技的方向发展。