初中语文教学中提高学生对古诗词鉴赏能力的策略

随着语文教材的不断修改,古典诗词的占比逐渐加大,在考试中所占的比例也在不断提高,随着考查形式的不断变化,学生的鉴赏能力也需要提高。本文通过对初中学生鉴赏古典诗词能力的现状进行调查,深刻分析了当前古典诗词教学中存在的不足,找到了提高学生古典诗词鉴赏能力的实际策略,旨在帮助学生提高对古诗词的鉴赏能力,进而提升学生的文化素养。