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小学数学教学中学生探究能力的培养

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摘要 在新课改的进一步深入过程中,原有的数学教学方法已经难以满足新课改的需要。采用探究方式掌握小学数学的知识方法,能够有效激发学生的数学兴趣,鼓励他们积极投入学习数学,进而推动学生的学业发展。为此,文章对小学数学中学生探究能力培养面临的困难,及其如何应用策略展开了深刻剖析和研究。
作者 林虎
出处 《当代家庭教育》 2023年第17期168-170,共3页
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