立德树人,课程思政——新课改下的小学语文教学方法探究

在语文新课程标准中,重点提到了“育人”“学科核心素养”等字眼,由此可见,在语文教育工作中,教师不仅要传递知识、经验、技能,还要重视培育学生语文学科核心素养,让学生用心、专注去挖掘语文教材和素材中的“德育”元素,实现德育和语文教学的相互渗透、融合,全面化落实“立德树人”思想、理念,打造一种“课程思政”模式,促使语文课程教育的改革和创新。本文是对新课改模式下的小学语文教学方法进行研究,希望对落实“立德树人”理念、语文教学模式创新提供一定的启示。