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参与式教学在小学数学教学中的运用
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摘要
参与式教学是一种教学方法,其核心是以学生为中心,激励他们积极参与学习过程,培养他们的自主学习能力和团队协作精神。本文探讨了参与式教学在小学数学教学中的运用,分析了其优点和局限性,并提出了相应的解决方法。最后希望本文的参与式教学策略能够为小学数学一线教师提供有价值的借鉴和参考。
作者
田金花
机构地区
甘肃省酒泉市东关街第二小学
出处
《当代家庭教育》
2023年第15期171-173,共3页
关键词
参与式教学
小学数学教学
运用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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