期刊文献+

让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见

原文传递
导出
摘要 文章旨在探讨小学语文阅读教学中,如何让学生产生阅读兴趣,并提出了具体的实践方法。对如何引导学生进行阅读,一直是教师们关注的重点。文章认为,让兴趣引领学生阅读是非常有效的阅读手段之一。教师可以通过挖掘和选择适合学生的阅读材料,并利用有趣的教学方法让学生产生浓厚的阅读兴趣。同时,教师还应该注重交流互动,引导学生理性思考和探究问题,从而提高学生的阅读水平,通过及时给予奖励和激励,使学生在阅读中获得成就感和自信心。
作者 何拴成
出处 《当代家庭教育》 2023年第15期165-167,共3页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

共引文献82

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部