高中数学翻转课堂引导学生自主探究策略

翻转课堂主要是指教师引导学生通过视频实现自主学习、获取相应信息,从而加强课堂集中讨论,促进学生思维发展的教学模式。这种模式不仅更加符合新课改背景下的教学要求,还能够达到提高学生自主学习能力的目的。翻转课堂不仅是翻转教学方法,也是翻转教学关系。教师在高中数学课堂高效融合翻转教学,可以更好地促进学生数学核心素养的提升。