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基于新课标的小学数学结构化教学策略
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摘要
新课程标准是国家课程的基本纲领性文件,其改革的要求是培养学生的创新与实践能力,让学生真正学会对知识的运用,成为国家所需的技术人才。因此,在开展小学数学教学的时候,教师应基于这一教学背景下,改革创新结构化的教学方式,让学生在脑海中建立完善的数学知识结构体系,保障学生能真正将数学知识学以致用,确保学生数学学习的实效性。
作者
黄燕
机构地区
福建省武夷山市余庆小学
出处
《当代家庭教育》
2023年第14期168-170,共3页
关键词
新课标
小学数学
教学对策
学生发展
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2023年 第14期
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