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信息技术在幼儿园科学领域的运用
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摘要
信息技术的运用是传统幼儿教学的有效补充,也是幼儿园教育教学的大势所趋,利用信息技术呈现真正适合幼儿,能够让幼儿接触、学习更广泛、更多元的知识,是幼儿成长的重要基础。而科学领域教学中信息技术的合理运用不仅能激发幼儿对科学的探知欲,将抽象的理论形象化,提高幼儿对科学的理解能力,还能缩短科学探索的等待期,及时回应幼儿的猜想,扩展幼儿科学领域知识面;同时丰富了亲子科学游戏,让幼儿真正做到了“玩中学、学中玩”。
作者
李盛祎
机构地区
贵阳市云岩区第二幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2023年第13期68-70,共3页
关键词
信息技术
幼儿科学
运用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
2023年 第13期
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