基于新课标的初中语文深度阅读策略

阅读可以修养身心、熏陶品质,是初中语文教学的核心组成部分。随着课程改革的不断推进,新课程标准进一步实施,它指出“:语文课程应强调内容的典范性,精选文质兼美的作品,重视对学生思想情感的熏陶感染作用,重视价值取向……”它充分强调了阅读的重要性以及对学生的深层影响,由此,开启深度阅读成为语文教学的必然。本文从初中语文深度阅读的价值出发,探讨了基于新课标的语文深度阅读策略,以供借鉴和参考。