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游戏中感知音乐——关于幼儿园音乐活动游戏化的实施策略探讨
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摘要
幼儿园音乐活动游戏化就是以游戏这种形式对幼儿进行音乐教育。音乐是一种能够普遍被幼儿接受的艺术形式,可以打开幼儿心灵的世界,影响幼儿身心发展。在幼儿教育中实现音乐活动游戏化,能让幼儿在游戏中感知音乐,能促进幼儿更深入了解音乐,提升审美能力、创造能力与感知能力。
作者
张雨寒
机构地区
江苏省苏州工业园区馨悦童梦幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2023年第11期37-39,共3页
关键词
音乐活动
幼儿园
游戏
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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